风云际会话苍生·青衿执甲论乾坤——青岛市教科院附属学校模联社团菁英折桂青岛模联大会

　　夜幕低垂之际◆★■★，学术交锋暂歇★■■★★，文化交融的华章悄然开启。周雅徽、柳奕彤、臧天宝三位代表以《霍元甲》为创作蓝本，创新融合古典舞蹈的叙事张力、中华武术的刚劲雄浑与传统古筝的东方韵律★◆■★◆。这场兼具视听震撼与文化深度的开篇之作，不仅收获了经久不息的掌声，更以艺术符号为纽带■◆■◆，生动演绎了不同文明形态在碰撞中寻求共识的联合国精神内核。

　　参加这次模拟联合国大会，对我而言是一场充满挑战与惊喜的奇妙旅程。在准备立场文件的日子里，每一次查阅资料★◆■，都像是在探索一个全新的世界。那些国际政治、经济、社会等多方面的复杂议题，从陌生逐渐变得熟悉。为了能精准阐述所代表国家的立场，我反复研读大量信息★◆，不断思考如何在文件中展现深度与独特视角★■■◆，只为能在这个模拟的国际舞台上，发出有力且合理的声音。

　　在本次模拟联合国大会中，我以沙特阿拉伯国家代表的身份亲历了国际政治的博弈共生。在参与核心动议草案撰写的全过程中★■◆，无论是与同盟国代表逐字推敲条款细节，还是与丹麦代表就气候变化融资机制展开多轮磋商★◆■，我深刻体会到国际事务中利益平衡的复杂性——既要精准传达本国外交立场，又需在发达国家与发展中国家诉求间构建动态平衡。这种在多元价值体系中构建共识的实践，使我对国家代表肩负的使命有了更具象的认知■★★。

　　俄罗斯代表团宋易鸿、陈恒润提出的《教育工作者权益保障公约》成为会议亮点◆◆◆。在战后重建资金筹措环节，美国代表张译文提出的■◆“有条件援助计划”引发激烈辩论。张译文重申美方立场，强调任何国际援助不得损害美国战略利益◆★■■◆■，并暗示可能重新评估其中立国地位。尽管在具体执行层面仍存分歧，但各方就维护文化多样性★★■★◆、保障教育连续性等核心价值达成基本共识。

　　2025年4月11日至13日，教科院附中模拟联合国社团在2025年青岛初中生模拟联合国大会上再创辉煌。在这场汇聚了岛城众多精英学子的模拟国际盛会中■■，这支由19名附中学子组成的青年“外交官”队伍★★■◆◆◆，凭借扎实的学术功底◆■◆■★、流利的英语表达和卓越的谈判能力，从来自全市的数十所参赛学校、三百余名优秀代表中脱颖而出，最终为团队斩获大会最高荣誉“最佳代表团”奖，成为大会上最耀眼的存在。

　　针对阿拉伯地区受冲突影响国家的文教系统重建与文化遗产保护议题，各方代表展开深入探讨并达成多项共识。阿联酋代表团成员郑子萱、刘铭轩与法国代表张世杰共同发起受难国文化遗产保护倡议，获得众多阿拉伯国家代表联署支持。该倡议明确要求建立战时文物特别保护机制，并对美国代表张译文提出的“限制非西方教材使用★■★★◆★”提案予以严正驳斥，强调文化自主权不容侵犯。

　　在本次模联会议中，2023级5班曲笑篪和秦雅琳代表乌克兰共和国，为打击跨国文物贩卖这一问题从四大方面提出了诸多的宝贵意见，例如:■★★“建立战时应急保护机制”以此保护文物的完整性，“加强各国之间的协作以打击非法贩运”■◆◆◆。

　　青岛市教科院附属学校始终坚持“全环境立德树人”，鼓励学生多元发展，积极开展丰富多彩的社团活动◆◆。“感谢学校在社团活动方面的大力关怀与支持，给予了附中学子们在更高舞台上展示自我的机会◆◆★★。”模联社团指导教师荆伟说道。

　　◆■■◆■◆“我们在第一天联合了以埃及为代表的其他发展中国家进行第二天的动议商讨，希望联合发展中国家已达成目标解决问题。第三天我们在积极提出动议和辩论时★◆◆★，也与俄罗斯进行商讨，希望与俄罗斯达成一个战争除外在文物方面的和解。经过20多分钟商讨，最后成功达成和解。解除了俄罗斯一方对乌克兰文物遗产的威胁，又从呼吁人民群众等方面加上了非法文物贩卖活动的国际关注度■★，有效的限制了此犯罪活动的猖狂作案★■◆★★★。”这为最终决议的表决和对非法文物贩卖犯罪的解决做出了贡献★★★◆。

　　此次会议中，各国代表们展现出了高度的专业素养与国际视野，通过充分的沟通与协商◆■■★，逐渐凝聚了共识，为“外层空间和平利用◆★◆★”这一全球性议题的解决贡献了智慧与力量■◆◆★■◆。

　　在大会的颁奖典礼上，教科院附中模联社团收获满满，几乎囊括了所有重要奖项。其中，初二5班吕泽熙、初二6班陈俊宇、初二8班张译文获得杰出代表奖★■★；初二4班宫有崎★★★、张世杰获荣誉提名奖；初二7班宋易鸿、陈恒润获最佳风采奖◆■■★■；初二4班郑子萱★◆、刘铭轩，初二5班刘雅妍获最佳立场文件奖；初二1班于予之、初二4班臧天宝■◆■■、初二5班秦雅琳、曲笑篪■■◆◆■，初二10班张翀翡获最佳立场奖，初二8班王梓赫★◆★◆◆★、初二10班周雅徽获最佳代表奖。学校获优秀组织奖★◆■◆，指导教师荆伟获优秀指导教师★■★■■◆。

　　值得荣幸的是，凭借对议题的深度研究及多方斡旋能力，我最终荣膺★■■“最佳代表◆★◆★■◆”殊荣。这次经历不仅锤炼了我的政策分析能力，更让我意识到国际交往中软实力建设的重要性。展望未来，我将持续精进学术素养与外交谈判能力◆■■■★，积极参与校际学术交流活动◆★◆★，以更成熟的全球视野为校争光。

　　一直以来，青岛市教科院附属学校秉持着“知行合一，胸怀天下■★◆★”的育人理念■◆■。此次参与青岛模联大会★■◆，不仅让学生们拓宽了视野、锻炼了综合能力，更在他们青春的心灵中播下了关注人类命运、勇担时代使命的种子■★★★。自模拟联合国社团成立后，我校在历年的各类模联活动中成绩斐然，如今，它已然成为学校国际理解教育的有效平台，为校园社团活动增添了浓墨重彩的一笔。

　　本次大会设置了多个不同议题和形式的会场，涵盖中文场联合国大会第一委员会◆■◆◆■，探讨“我们的征途是星辰大海”外层空间和平利用问题■★；历史联合国安全理事会聚焦“让鲜血不再流★◆◆★”卢旺达局势（卢旺达种族大屠杀）；联合国教科文组织围绕“在黄沙中新生”阿拉伯受侵略领土上教育及文化机构的恢复与保护展开讨论；国际刑警组织针对“长路归乡”打击跨国文物贩运议题进行磋商；英文场United Nations Environment Programme则以“Revitalize the Ocean◆★◆★■■”Ensuring the Sustainable Development and Utilization of Ocean Resources为主题开展交流，还有主新闻中心负责信息传播与报道。

　　在联合国历史安全理事会中，各国代表就卢旺达种族大屠杀进行讨论◆★，讨论十分激烈◆■■。新西兰代表于予之提出多个重要建议◆◆■■■★，推动会议发展，使卢旺达人民更快得到人道主义援助。巴西代表宫有崎组织成员撰写工作文件，得到主席团与其他代表的赞扬。两位代表积极发言◆■，为卢旺达种族大屠杀的解决起到了决定性作用，彰显中国青少年对全球治理的深层思考。

　　展望未来◆■◆◆■■，社团计划开展更多联动活动，组织跨学段学术培训，吸纳更多胸怀天下的附中学子。助力他们在更广阔的舞台上发出中国青少年的理性之声。当海风拂过信号山麓的校园◆◆◆◆■，我们仿佛听见，属于更多教科院附中学子的文明对话新声，将源源不断地传向更为广阔的世界★■★。

　　此次模拟联合国大会，对我而言意义非凡。它不仅极大地提升了我的英语口语水平，更在一次次临场发言中，锻炼了我迅速组织语言、清晰且准确表达立场的能力。最终能够荣获 “最佳代表★★★★■★” 这一殊荣，既是对我努力的高度认可，更是激励我在未来不断前行的强大动力。我期待能在更多类似活动中继续成长，也希望能鼓舞更多同学勇敢迈出探索国际事务的步伐。

　　大会期间◆◆◆★■，与来自不同学校同学的交流碰撞，让我深刻体会到思维的多元魅力。我们在会议中据理力争，又在探讨中相互学习。而这份最佳立场文件奖★★◆■◆■，不仅是对我个人努力的肯定，更是激励我继续前行的动力。它让我明白，只要用心钻研◆★■★、勇敢表达★★■■，就能在自己热爱的领域发光发热■★◆。未来，我会带着这份荣誉，更加积极地参与这类活动，提升自己，也希望能鼓励更多同学勇敢踏上探索国际事务的征程◆■。

　　最终，凭借综合实力，我校模联社团代表队众望所归地荣获大会最高奖——最佳代表团奖，由外交学院团委书记亲自为他们颁奖★■◆◆★，这一时刻标志着教科院附中模联社团在本次大会上取得了巨大的成功。

　　会场里，代表们身姿挺拔眼神中闪烁着坚定的光芒◆◆★，每一个都精神饱满、斗志昂扬。展现出了未来新青年的风范！

　　在大会期间■★■，我有幸结识了优秀且专业的主席团成员，还有众多来自不同学校、同样怀揣梦想的同学们★★。大家齐聚一堂，思维碰撞出耀眼火花。每一次激烈讨论时，我都毫不犹豫地一次次举起国家牌■◆，勇敢发声。在这个过程中，我逐渐寻回并坚定了自信■★◆◆。

　　发达国家的代表们则更多关注如何在太空开发中获得公平的权利。自由磋商环节◆★■■★，他们积极互动，形成了多个利益集团。在会议的后半程，开始聚焦于具体的解决方案。经过多轮讨论与修改，一份关于促进外层空间和平利用的决议草案逐渐成型，草案涵盖了技术合作、资源分配、太空安全等多个方面★◆★◆，力求在各国利益之间找到平衡。

　　在过去两天半的模拟联合国联合国大会第一委员会议程中，代表们围绕◆★◆“外层空间和平利用”这一议题展开了热烈且深入的探讨。会议伊始，我们作为国家代表简单阐述了各自国家在该议题上的立场◆◆★■◆■，观点多元且丰富◆■★■。发展中国家的代表着重强调了技术创新与合作的重要性■◆■，

　　在这些不同的舞台上◆■★，代表们无论是携手合作还是激烈交锋，都充分展现出了附中学子的学识素养与精神风貌★◆■◆。

　　代表们以严谨的提案设计、灵活的危机应对和出色的外交风采★★，充分展现了教科院附中学子出色的国际视野与综合素养。

　　本场日本代表周雅徽提出为保护海洋资源，应该建立监督组织从每个国家选出对海洋资源可持续发展方面的人才和专家，组建团队，便于监督各国开发和保护海洋资源★■◆◆。冰岛代表张翀翡提出应设立“海洋保护基金会★◆◆■”通过各种方式来使用各国所提供的资金。中国代表吕泽熙提出应该加强国际合作■■，每个国家明确国家合作中的国家角色。美国代表刘雅妍提出可以建立海洋垃圾监测和预警体系◆★，加强对海上垃圾的拦截、打捞和处理★◆★◆。通过表决，青岛市教科院附中联合国环境规划署所有代表的提议均通过■■★。

　　源于对英语那份炽热的热爱◆★，以及渴望挑战自我的初心，我毅然投身于颇具难度的英文场。作为 Japan 代表，在这场聚焦全球海洋资源可持续发展的重要活动中，我凭借流利的英语◆◆■■★■，积极为代表国据理力争，全力争取利益，同时也为推动全球海洋资源的可持续发展建言献策。